lunes, 19 de marzo de 2018
NOSOTRAS
Hay quien dice que la culpa de lo que
nos pasa a las mujeres es única y exclusivamente nuestra.
Por la educación machista que
recibimos y perpetuamos. Por mantener las bases de una sociedad
patriarcal. Por bajarnos del tren profesional justo cuando alcanzamos
velocidad de crucero y empieza a ponerse interesante. Por carecer de
ambición. Por asumir y permitir, aceptarse segundos en la vida,
“sacrificarnos” por los hijos, el marido, la familia. Por no
creer suficientemente en nosotras mismas. Por dejar imponer el género
opuesto su voluntad. Por acostumbrarnos y acomodarnos a la vida
fácil, doméstica, sumisa. Por permitirnos ser dirigidas. Por no
apoyarnos lo suficiente las unas a las otras.
Hay quien dice que la culpa de los que
nos pasa es la herencia de siglos de sumisión. Que carecemos de la
fuerza y el empuje necesario porque somos, en el mejor de los casos,
las protegidas, cuidadas y mimadas del género masculino y, en el
peor, las escondidas, las olvidadas, minusvaloradas y maltratadas por
la otra mitad del planeta..
Porque nos se nos da acceso a la educación. Porque vivimos bajo el
yugo masculino...
lunes, 26 de febrero de 2018
Visita a Ternelles
Somos un grupo de la Unidad Comunitaria de Rehabilitacion (UCR) y era
para denunciar lo que nos ocurrió el pasado 23 de Febrero de 2018.
Fuímos con el permiso en mano del Ajuntament de Pollença a una excursión
programada por nosotros y no pudimos acceder a la finca de Ternelles.
Llamamos a la policía y pusimos dicha denuncia. En refrencia al
comentario del alcalde del Ajuntament de Pollença diciendo que no han
ido o han pasado no es cierto, publicado en el Ultima Hora el 7/2/2018,
en nuestro caso no ha sido así ya que teníamos permiso, llamamos para
entrar. se nos ignoró, vino la policía local y se levantó acta de esta
situación pero tuvimos que volver por dónde habíamos venido sin poder acceder a Ternelles.
Nosotros fuímos allí con la autorización en mano y sin embargo no nos dejaron pasar. Fue un día perdido después de planificarlo con varios días de antelación.
Un cordial saludo,
UCR Inca.
Nosotros fuímos allí con la autorización en mano y sin embargo no nos dejaron pasar. Fue un día perdido después de planificarlo con varios días de antelación.
Un cordial saludo,
UCR Inca.
lunes, 12 de febrero de 2018
Las nuevas tecnologías: uso y abuso
Una de las cosas que diferencia a los seres humanos del
resto de animales, entre otras, es la capacidad que tiene de crear
herramientas.
Efectivamente, desde la
antigüedad, el Ser humano ha creado herramientas para facilitarle tareas o
labores, ya sean manuales o, más recientemente, automatizadas que funcionan de
forma parcialmente o totalmente autónoma al servicio de algún propósito.
En la prehistoria, se inventaron utensilios, herramientas,
armas para cazar, etc. La función de éstos era facilitar al hombre algunas
labores, como cortar leña, carne u otros tipos de comida.
A principios del siglo XX, el hombre soñaba con volar. Y lo
consiguió. El primer vuelo se remonta a
1890.
A principios de 1900, los hermanos Wright consiguieron volar
durante unos 36 segundos con un avión a motor.
Durante la mitad del siglo XX, durante la guerra mundial, se
crearon muchas máquinas de guerra y se crearon los primeros ordenadores que
ocupaban habitaciones enteras.
Cuando se inventó la válvula de vacío y luego el transistor,
se crearon televisores, radios y todo tipo de artefactos eléctricos y
electrónicos.
A lo largo del pasado siglo se crearon los circuitos
integrados y se fueron integrando más y más transistores en los circuitos, se
crearon las primeras calculadoras de bolsillo, como la de la foto.
A continuación llegaron
los primeros ordenadores personales. Empezaron a surgir todo tipo de empresas
dedicadas a fabricar software (programas) y hardware (dispositivos, o
electrónica de estado sólido).
En los años 80 se empezaron a producir los primeros
ordenadores personales tipo PC y se vivió una explosión en el número de
empresas que fabricaban ordenadores personales compatibles.
La principal característica de los ordenadores personales
compatibles, era la posibilidad de intercambiar programas entre sí. Después, se crearon las redes locales y
metropolitanas y a principios de los años 90, surgió Internet, que mediante
protocolos estándar, posibilitaría el intercambio de información entre todo
tipo de dispositivos. Un protocolo es el
conjunto de normas que se utilizan para intercambiar información.
Desde la creación de Internet, no ha cesado de incrementarse
el número de ordenadores en la red, surgiendo nuevos conceptos, como la nube
(the cloud), que permite almacenar e intercambiar archivos e información usando
protocolos estándar.
El número de dispositivos interconectados, ha incrementado
de forma exponencial desde que se han creado los ‘smartphones’ (teléfonos
inteligentes), capaces de conectarse a internet.

Actualmente ya hay miles de millones de dispositivos interconectados en red, intercambiando información. Se estima que para el 2030 haya 10000 millones de dispositivos interconectados en la red. Pero todo esto tiene un lado negativo, como nuevas adicciones, como el uso abusivo de internet, de las redes sociales o del móvil o de videojuegos.
mejores cohes
Mejores coches
Lanborni sexto elemento su peso es de 999kg un motor V10 de 5.2 litros y de 610 cv su precio es 2.100.000 euros
Bugatti Chiron tiene una potencia de 1500w su velocidad punta de 464kh un precio de 2.200.000 euros.
Ferrari F60 America edicion limitada a 10 unidades es basada en la estructura de un Ferrari F12 su precio es 2.200.000 euros
Rolls-Royce Phanton motor V12 con 8 velocidades supera con facilidad los 250kh su precio es 1.000.000 de euros.
Koenigeg Regua es una edicion limitada a 80 unidades con un motor V8 5.0 twin turbo gasolina, con un total de 1.782cv con precio de 1.750.000 euros.
Lamborgini Verero tiene una potencia 750cv una velocidad de 355kh su precio es de 4.000.000 de euros.
Pagari Huayna un motor de V12 biturbo de origen Mercedes que entrega 730cv su precio es 2.600.000 euros.
Bugatti Veyron gran esport su velocidad es de 431kh tiene una potencia de 1001cv su precio es de 3.100.000 euros.
Kolingge One tiene un motor de 1.360 cv para un total de 1360kl su precio es de 2.500.000 euros.
Kolinegge Trevita una potencia de 806 cv su notor V8 de 4.7litros alcanza los 300kh su precio es de 4.250.000 euros.
W .Motor Liken tiene una potencia de 770 cv de 0 a 100kmh en solo 2´8 segundos su precio es de 3.000.000 de euros.
Koenigeg Regua es una edicion limitada a 80 unidades con un motor V8 5.0 twin turbo gasolina, con un total de 1.782cv con precio de 1.750.000 euros.
Lamborgini Verero tiene una potencia 750cv una velocidad de 355kh su precio es de 4.000.000 de euros.
Pagari Huayna un motor de V12 biturbo de origen Mercedes que entrega 730cv su precio es 2.600.000 euros.
Bugatti Veyron gran esport su velocidad es de 431kh tiene una potencia de 1001cv su precio es de 3.100.000 euros.
Kolingge One tiene un motor de 1.360 cv para un total de 1360kl su precio es de 2.500.000 euros.
Kolinegge Trevita una potencia de 806 cv su notor V8 de 4.7litros alcanza los 300kh su precio es de 4.250.000 euros.
W .Motor Liken tiene una potencia de 770 cv de 0 a 100kmh en solo 2´8 segundos su precio es de 3.000.000 de euros.
lunes, 22 de enero de 2018
Cursos de restauración de muebles antigüos
Cursos de Restauración de Muebles Antiguos.
Empecé un curso de Restauración de muebles organizado por la
Mancomunidad del Pla en Maria de la Salut, fue una experiencia agradable para
mí. En el curso el profesor recomendó traer un mueble deteriorado para hacer
las prácticas. Yo llevé una caja mallorquina antigua, estaba bastante mal, por
el camino se desmontaban las piezas. El primer paso fue desmontar-la una vez
desmontada se pasa a limpiarla con decapante y lana de acero hasta que quede
completamente limpia, a continuación podríamos teñirla si es necesario. Después
se puede pasar al barnizado del mueble, se aconseja dar 3 manos de barniz
dejando secar en cada mano de barniz. El último paso que se da a un mueble es el encerado y una seco el
montaje del mueble.
La caja mallorquina que restauré yo quedó muy bien, yo no tuve que teñirla porque me quedó lo suficientemente limpia. Hoy en día es un mueble funcional en la casa, me siento orgullosa de este trabajo. Con este curso me aficioné al mundo de la Restauración del mueble antiguo y realicé varios cursos más, a través del S.O.I.B. Uno de ellos fue Marquetería e Incrustación del mueble antiguo. En este curso aprendimos a construir un mueble en este caso fue un rinconera con ensamblajes, chapados, incrustación de madera o yin… Yo elegí madera de nogal para el chapado con incrustaciones de madera de limonero. Me gustó mucho realizar este trabajo fue muy gratificante.
La caja mallorquina que restauré yo quedó muy bien, yo no tuve que teñirla porque me quedó lo suficientemente limpia. Hoy en día es un mueble funcional en la casa, me siento orgullosa de este trabajo. Con este curso me aficioné al mundo de la Restauración del mueble antiguo y realicé varios cursos más, a través del S.O.I.B. Uno de ellos fue Marquetería e Incrustación del mueble antiguo. En este curso aprendimos a construir un mueble en este caso fue un rinconera con ensamblajes, chapados, incrustación de madera o yin… Yo elegí madera de nogal para el chapado con incrustaciones de madera de limonero. Me gustó mucho realizar este trabajo fue muy gratificante.
Otro de los cursos realizados fue la Restauración de un
mueble del Consell Insular, el mueble en particular era bastante grande y había
que realizarle trabajos de todo tipo, como por ejemplo: Limpieza, reconstrucción
de piezas, tintes, carpintería, marquetería, incrustación, etc…
En este curso aprendimos a tratar todo tipo de desperfectos que pueden aparecer a un mueble con el paso del tiempo. Fue una buena experiencia a nivel profesional y personal.
En este curso aprendimos a tratar todo tipo de desperfectos que pueden aparecer a un mueble con el paso del tiempo. Fue una buena experiencia a nivel profesional y personal.
Hoy en día este mueble está a disposición de todos en el Consell Insular de Mallorca.
lunes, 8 de enero de 2018
El taller creativo
En la UCR, o Unidad Comunitaria de Rehabilitación hacemos un taller creatiivo. La semana pasada, hicimos un taller dedicado al otoño. La idea era expresar emociones y sentimientos relacionados con esta etapa del año, el otoño.
Por ejemplo, para algunos, es un tiempo de más recogimiento y sentimientos de tristeza o de melancolía.
Nos proporcionaron unos folios grandes en el que dibujamos un árbol y un tema otoñal. Para darnos una
idea, estuvimos viendo unos vídeos de temas de otoño en Youtube. El color que más predominaba era el marrón junto con el amarillo y algunos más, como el verde.
Yo decidí dibujar un árbol de tronco ancho y unas raíces amplias para sostenerlo. Tenía unas ramas amplias y populadas de hojas.
Otros, también dibujaron árboles. Cada uno a su estilo o manera. Por ejemplo, una compañera hizo un árbol con el tronco fino.Otro usuario, decidió hacer más de un árbol, representando lo que era importante en su vida.
En definitiva, cada uno de nosotros dibujamos un árbik y pusimos unas hojas, alrededor de las cuales dibujamos con colores. El color dominante es el marrón y el amarillo.
Adhrerimos las hojas con pegamento o con celo, cuando el pegamento no era efectivo.
Al finalizar el trabajo, dejamos los cuadros a secar sobre la mesa y cada uno comentamos lo que habíamos creado. Cada uno habló sobre su trabajo.Y después de haber expuesto todos, dimos por concluído el taller.
Nos proporcionaron unos folios grandes en el que dibujamos un árbol y un tema otoñal. Para darnos una
idea, estuvimos viendo unos vídeos de temas de otoño en Youtube. El color que más predominaba era el marrón junto con el amarillo y algunos más, como el verde.
Yo decidí dibujar un árbol de tronco ancho y unas raíces amplias para sostenerlo. Tenía unas ramas amplias y populadas de hojas.
Otros, también dibujaron árboles. Cada uno a su estilo o manera. Por ejemplo, una compañera hizo un árbol con el tronco fino.Otro usuario, decidió hacer más de un árbol, representando lo que era importante en su vida.
En definitiva, cada uno de nosotros dibujamos un árbik y pusimos unas hojas, alrededor de las cuales dibujamos con colores. El color dominante es el marrón y el amarillo.
Adhrerimos las hojas con pegamento o con celo, cuando el pegamento no era efectivo.
Al finalizar el trabajo, dejamos los cuadros a secar sobre la mesa y cada uno comentamos lo que habíamos creado. Cada uno habló sobre su trabajo.Y después de haber expuesto todos, dimos por concluído el taller.
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